Perusopetus ja Pisa

Suomi on edelleen kärkimaita kansainvälisessä koulutusvertailussa. Ykköspaikan menetys on pitkälti seurausta uusien maiden ja alueiden mukaantulosta tutkimukseen. Kiinan Shanghain alue on nyt ykkönen. Muut länsimaat tulevat kaukana Suomen jäljessä.

Perusopetuksen menestymisestä saamme kiittää osaavia ja koulutettuja opettajia. Oppilasaines on monipuolistunut ja koulujen välillä on entistä enemmän osaamiseroja. Yhteiskunnan vaatimukset ovat edelleen korkealla yhtenäistä perusopetusta kohtaan.

Pisa-tulokset antavat ymmärtää, että tulevaisuudessa meidän on satsattava voimavaroja aivan perusasioihin: lukemiseen, matematiikkaan ja luonnontieteisiin. Tutkimus osui otolliseen aikaan. Olemme uudistamassa juuri perusopetuksen tavoitteita ja tuntijakoa.

Lasten vapaa-ajan harrastukset, koulujen kerhotoiminta ja vanhempien asenteet tukevat peruskoulun menestystä. Lukutaitoa ja laskupäätä voidaan kehittää oman aktiivisuudenkin kautta. Koulutyötä tukee kirjastossa käynnit, urheilu- sekä kulttuuriharrastukset.